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我校王金斌副校长赴通州高级中学挂职学习感受1
发布时间:2012-03-23 08:18:34 阅读次数:1531 作者: 来源:
赴通州高级中学挂职学习
感受之一:举措不断创新
吕叔湘中学 王金斌
113日本人参加该校行政办公会议,校长室就当前教学质量的再提升进行全面动员和布置:(1)充分利用刚制定的《通州高级中学教科研沙龙章程》,并与成员签订专业成长协议,围绕校本研修和拓展性研修切实开展好各项活动,加强教师校际交流与合作,优势互补,为培养本校名师搭建平台,提供条件。定期就各项内容进行督促和考核,一年后对考核不合格成员实行协议自动终止。(2)对语文学科组制定了“下水作文”方案,就是在学生每两周完成一篇大作文的基础上,各备课组指派一名教师撰写“下水作文”,经各备课组研讨修改后,展示给学生并作为范文进行背诵。此外,还定期利用班会部分时间和校园广播播放“学生美文欣赏”,进一步提高学生的语文素养和写作水平。(3)下周本校还将启动“名师讲堂”活动,与学生进行拓展性交流。具体的内容和方法就是各学科名师针对本学科特点,有针对性地开展学法指导活动;对学生平时感到困惑的重难点,教师谈个人体会;语文、英语的阅读和写作指导;考试前的心理辅导等等项目。整个过程采取摄像并制作成光盘进行播放。下一步还将深入推进,如:名师在线、网上互动、建立QQ群等等。(4)充分发挥学科基地作用(政治),坚持“以生为本,以实为要,以研为先”的原则,积极开展两种复习风格――单元复习模式和情景问题导入考点复习模式的研讨,所有各县(市、区)政治教研员分别以一个专题开设讲座,为全大市政治教师丰富思想、引领方向、把握趋势、拓展视野起到积极作用。另外,以名师工作室带动团队合作和梯队建设。(5)上周开展了高三优秀教师示范课活动,他们钻研大纲、吃透高考要求、教学效果明显,深受学生和青年教师喜爱。此外,还对未教过高三的“新”教师进行师徒结对和上岗培训,定期汇报并写好个人感受,青年教师普遍感到受益匪浅。(6)组织4名优秀毕业生回母校与应届学生进行学习方法交流,学校还邀请了部分家长参加,优质资源滚动式利用,对每届学生都起到推波助澜之奇效。
总之,参加本次行政会是一个难得的机遇,感受最深的是他们观念不断的变革、举措不断的创新和内容不断的丰富,教学质量的提升是必然的。只有领导肯思、教师肯干、学生肯学就不会留下遗憾。从一次会议就可以小见大,以点带面,南通的教育并非凭空而说而是脚踏实地;并非“死揪”而是遵循教育规律的“揪”,他们的种种做法也应验了该校的校风――求真、求实、求新。