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我市研讨高中教育教学工作――邹立忠校长在会上作了经验交流
发布时间:2015-09-01 11:52:13 阅读次数:1767 作者: 来源:

我市研讨高中教育教学工作——邹立忠校长在会上作了经验交流    

      8月3日,市教育局召开全市高中教育教学研讨会。会议从今年高考情况分析,全面总结近几年高中教育教学发展情况,分析当前高中教育所面临的新形势、新任务、新挑战,谋划和部署2016年高中毕业班工作。
   市教育局教研室就2015年高考情况,以详实的统计数据,就各个学科的发展情况,各个区域的发展情况等,作了质量分析报告。
   市教育局局长赵珏到会并讲话。他说,现在面临的三个全新背景:一是从整个镇江教育来说,教育现代化进程在不断加快,对高中教育提出了更高的要求;二是从高中教育发展来说,正在由单纯的分数竞争向着课程、特色、文化的竞争转变,出名师、办名校已经成为当前和今后一个较长时期高中学校发展的主旋律;三是从应对高考竞争来说,镇江的高考已经进入一个相对高位的平台,需要寻求更富针对性、科学性的突破路径。
   在此背景之下,赵珏提出了三点要求供大家研讨。第一点、盘点家底,我们能否有推进发展的新自信?盘点高考数据,我们的进步可圈可点,今年的高考成绩是量质齐升、区域同进、全线飘红。审视办学水平,我们的突破有目共睹,高中学校课程建设迅速推进,高中教师队伍发展成效明显,镇江高中正在实现课程和教师的两大突破。着眼综合实力,我们的发展与时俱进,高中教育的竞争,最直接的当然是高考的竞争,但是最根本的还是综合实力的竞争。第二点、直面挑战,我们能否有改革创新的新自觉?教育部、省教育厅已经明确提出,当前普通高中改革发展的重点任务是“科学发展、坚持质量、更有特色”。在此形势下我们面临优质化发展亟待提高、特色化建设发展迟缓、现代化建设任重道远的三大挑战。而面对这些问题,等靠要显然不行,只有靠自身的努力,只有靠创新改革。第三点、科学应对,我们能否有推动发展的新作为?首先认识要更清醒,要深刻认识普通高中的发展趋势,要切实树立全面科学的质量观,其次管理要更科学,要进一步夯实规范管理的基础,要进一步浓厚人文管理的氛围,,第三实践要更创新,要切实坚持自主发展,要切实坚持分类分层指导,着力挖掘教师潜能,将不同个性、特长的教师放到他最适合的岗位上,就是最科学的、有效的管理。
   会上,扬中市教研室、镇江一中、句容市三中、丹阳市吕叔湘中学作了经验交流,辖市区教育局表态发言。浙江省嘉兴一中校长孙国虎还应邀到会作报告。
   市教育局领导刘元良、潘国建、潘晓芙、薛安明、冯章葆、姚平、窦玉成出席会议。丹阳市、句容市、扬中市、丹徒区教育局局长、分管局长、基教科长、教研室主任,全市普通高中的校长和分管校长,市教育局相关处室的负责人,市教研室全体高考学科的教研员参加会议。
   自2003年起,市教育局已经连续召开了13年的高中教育教学研讨会。每年暑期的会议为学校的发展作了针对性的分析,提出方向性的目标和意见,对我市高中教育连年质量攀升作出了积极的贡献。